江傳銀，幼兒體育名教師，《運動方舟》聯合創始人、課程培訓總監，中日幼兒體育交流大會中方代表，中國兒童體能研究協會“高級培訓師”。

本次教研活動分為課例展示及課例教研兩個環節。深圳南山區科技第三幼兒園大班余櫪芬老師、《運動方舟》江傳銀老師承擔大班課例展示活動。

熱身活動??

??好開心呀！

小朋友進行鉆的動作鍛煉 ??

??快樂的時光總是如此短暫

     又到了結束的放松環節啦！??

江老師帶領小士兵出發到野外進行大練兵 ??

小士兵們探索方舟器材的玩法??

藍隊小士兵、紅隊小士兵加油 ??

??一層方舟，小朋友跨跳的是快樂 ??

??三層方舟，小朋友跨跳的是運動???

??四層方舟，小朋友跨跳的是勇氣??

小士兵還能跳更高噢！

江老師帶領小士兵一起做放松活動。

“異課異構”是引發參與者智慧的碰撞，可以長善救失，取長補短，提高教育教學效果，為教師提供面對面交流互動的平臺。

老師們進行集中研討，踴躍發表自己的觀摩感悟，從器材搭建的顏色、熱身跑、孩子參與度、教學流程等進行分享。

研討結束后，南山區科技第三幼兒園老師集體喊出團隊座右銘：沒有好，只有更好！

江老師從器材的運用、活動的設計、備課的方法、幼兒運動的強度密度進行了專業指導和細致的點評，對老師們的課前充分準備及孩子的體育精神規則意識給予了肯定。

學習雖然是短暫，老師們收獲滿滿，也將會更好的助力幼兒園開展各項體能活動。讓我們一起關注幼兒體能教育，踐行新時代理念，倡導運動健康，方舟啟航。