江傳銀，幼兒體育名教師，《運(yùn)動方舟》聯(lián)合創(chuàng)始人、課程培訓(xùn)總監(jiān)，中日幼兒體育交流大會中方代表，中國兒童體能研究協(xié)會“高級培訓(xùn)師”。
大班體育活動“誰是小士兵”
執(zhí)教老師：陳雅慧
??精彩活動開始啦！陳老師帶領(lǐng)孩子們做熱身操。
??小朋友自主探索方舟的玩法。
??勇敢的“小士兵們”跳過“地雷陣”，勇往直前！
??小士兵們翻越“大山”！
??小士兵跨跳“鐵柵欄”！
??“鐵柵欄”變高也難不倒我們“小士兵們”！
??陳老師帶領(lǐng)小士兵們一起做放松活動。
大班體育活動“爭分奪秒”
執(zhí)教老師：江傳銀
??精彩的活動準(zhǔn)備開始啦！
??團(tuán)結(jié)協(xié)作的熱身操也很有趣??
??可以拔河、雙腳跳、單腳左右跳…
??小朋友跳過“樹干”，10秒完成挑戰(zhàn)！
??小朋友們“爭分奪秒”完成挑戰(zhàn)！
??“狼來了”的游戲，小朋友快速躲閃跑。
??江老師帶領(lǐng)小朋友做放松活動。
??江老師進(jìn)行“爭分奪秒”課例自評，從活動重難點、熱身跑的形式、活動設(shè)計的目的、備課的六個方法以及教學(xué)環(huán)節(jié)講解。此次教研活動為老師們今后開展體育活動提供更好的思路，明確體育活動教學(xué)的目的。
??江老師針對老師提出的問題進(jìn)行解答。①老師日常生活多積累音樂素材，自主選擇合適體育教學(xué)活動的音樂，選擇符合本活動內(nèi)容的音樂。②一節(jié)完整、精彩的體育教學(xué)活動離不開主班和配班的配合，在進(jìn)行體育教學(xué)活動前，主班主動告知配班本節(jié)課內(nèi)容及場景變化時器材擺放等內(nèi)容。互相配合，細(xì)化主配班職責(zé)，促進(jìn)體育活動有效開展。
??非常感謝江老師遠(yuǎn)道而來進(jìn)行體育教研活動的專業(yè)指導(dǎo)和幫助。通過展示了一節(jié)精彩的課例活動，從五個方面進(jìn)行自評，希望老師們有所學(xué)習(xí)和收獲，此次教研對我園教師開展體育教學(xué)活動有了進(jìn)一步認(rèn)識和思考，進(jìn)一步探索方舟更多玩法，熟練開展體育活動。
??本次深圳市龍崗區(qū)格塘幼兒園體育教研活動圓滿結(jié)束，老師們和江老師合影留念。
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