為了更好地貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，科學(xué)、有效地開展戶外體育活動(dòng)，提高教師組織體育教學(xué)的能力。8月27日—28日，深圳市羅湖區(qū)水庫(kù)新村幼兒園邀請(qǐng)《運(yùn)動(dòng)方舟》聯(lián)合創(chuàng)始人，江傳銀老師入園開展《運(yùn)動(dòng)方舟》課程培訓(xùn)。
深圳市羅湖區(qū)水庫(kù)新村幼兒園是由深圳市羅湖區(qū)教育科學(xué)研究院舉辦的市一級(jí)公辦幼兒園，坐落于風(fēng)景秀麗的翠竹公園南面。幼兒園以“為幼兒一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為辦園宗旨。堅(jiān)持以安全管理為先，以課程建設(shè)為重，以工作質(zhì)量為重的辦園理念。創(chuàng)設(shè)優(yōu)勢(shì)環(huán)境、推行優(yōu)效管理、鍛造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、彰顯優(yōu)質(zhì)課程、打造優(yōu)異品牌。著力打造“健康生活·藝術(shù)滋養(yǎng)”為特色的教育環(huán)境。努力創(chuàng)造適宜幼兒發(fā)展的教育，讓每個(gè)孩子成為好的自己。立足培養(yǎng)“健身心、善生活、喜藝術(shù)、樂(lè)學(xué)習(xí)”的幸福兒童。
江老師用幽默易懂的方式給老師們講解了專業(yè)的理論識(shí)，讓老師們對(duì)3-6歲幼兒基本動(dòng)作發(fā)展與年齡特點(diǎn)有了更深刻的理解，明確不同年齡段的幼兒對(duì)走、跑、跳、鉆、爬、投擲等動(dòng)作發(fā)展要求。
“幼兒園體育目標(biāo)應(yīng)成為養(yǎng)成幼兒健康的體態(tài)，激發(fā)其良好情緒，提高良好身體素質(zhì)”江老師的講解讓老師們對(duì)幼兒園體育的理念有了更為深刻、全面的認(rèn)識(shí)和理解。
戶外體育活動(dòng)過(guò)程中，老師規(guī)范的口令、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作、手勢(shì)及清晰的信號(hào)去組織孩子，會(huì)讓整個(gè)活動(dòng)變得有序、高效。一套能讓老師們組織起來(lái)方便、輕松、有效方法尤為重要。
在實(shí)際操作環(huán)節(jié)中，江老師引導(dǎo)老師們參與“一物多用、一物多變、一物多練、一物多玩”的游戲，讓老師們從體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，寓教于樂(lè)。在江老師的帶領(lǐng)下老師們積極思考、發(fā)揮想象、熱情參與，氣氛十分活躍。
“一物多用、一物多變、一物多練、一物多玩”不僅可以提高幼兒走、跑、跳、平衡等基本技能，還可以培養(yǎng)幼兒勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、守紀(jì)等優(yōu)良品質(zhì)。
老師們?nèi)哭D(zhuǎn)換角色，化身為小朋友快速地融入到游戲中。在互動(dòng)游戲里，老師們也切實(shí)感受到了戶外體育游戲的多樣性和趣味
江老師以大班課例《佳小選手》活動(dòng)作為教學(xué)模擬示范，帶領(lǐng)老師們參與活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)，童趣、幽默，情景豐富多變，能很好地調(diào)動(dòng)鍛煉的欲望。同時(shí)可以發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，靈敏性，增強(qiáng)幼兒的合作意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。
而《佳小選手》活動(dòng)是根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，融入了跨、跳、跑的闖關(guān)設(shè)計(jì)。從易到難，層層遞進(jìn)，讓簡(jiǎn)單的材料也有多種玩法。
情境化、形象化、趣味化的教學(xué)手段，幼兒更愿意跟著隊(duì)長(zhǎng)一起鍛煉。
基本體操是入園幼兒每天都要進(jìn)行的一項(xiàng)身體鍛煉活動(dòng)。在幼兒園一日保教活動(dòng)安排之中是一個(gè)必不可少的。幼兒在“屈、轉(zhuǎn)、舉、振、伸、繞環(huán)”的肢體運(yùn)動(dòng)中，獲得了必要的身心鍛煉。
28日下午，江老師與大家分享《運(yùn)動(dòng)方舟》早操的設(shè)計(jì)方法，隊(duì)形隊(duì)列等并進(jìn)行早操的練習(xí)。
中班體操《快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)科學(xué)設(shè)計(jì)，通過(guò)方舟一號(hào)和棉繩的巧妙運(yùn)用，融入運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目元素，強(qiáng)壯肢體，健美體態(tài)，促進(jìn)幼兒心理品質(zhì)的發(fā)展。
大班體操《活力小將》根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，將方舟器材與橄欖球有機(jī)融合，巧妙地加入了運(yùn)動(dòng)傳球、接球；持球迂回跑；交叉躲閃等基本動(dòng)作練習(xí)，提高幼兒各器官系統(tǒng)的功能。
小班體操《森林派對(duì)》根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，賦予幼兒各種各樣的動(dòng)物角色，引導(dǎo)幼兒利用鈴圈和方舟進(jìn)行“趣味性”，調(diào)動(dòng)幼兒做早操的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)幼兒對(duì)早操的喜愛之情。
生命在于運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中享受，在運(yùn)動(dòng)中前行。一天半的培訓(xùn)活動(dòng)中，老師們了解了《運(yùn)動(dòng)方舟》特有的運(yùn)動(dòng)功能和鍛煉樂(lè)趣，對(duì)運(yùn)動(dòng)方舟器材有了全面的認(rèn)識(shí)。本次深圳市羅湖區(qū)水庫(kù)新村幼兒園培訓(xùn)圓滿結(jié)束，期待下一次的教研培訓(xùn)。